【三年级语文扩句秋风掠过田野】在小学语文教学中，扩句是一项重要的写作训练，旨在帮助学生理解句子的结构，并学会如何丰富句子内容。题目“秋风掠过田野”是一个简洁的句子，通过扩写可以让句子更加生动、具体。
一、
“秋风掠过田野”这个句子虽然简短，但蕴含着丰富的画面感。在扩写过程中，可以从以下几个方面进行拓展：
1. 时间与季节：可以加入“金黄的秋天”或“深秋时节”，让句子更具时间感。
2. 风的状态：描述风是“轻轻吹过”还是“呼呼地刮着”，增强动态感。
3. 田野的变化：可以描写田野里的庄稼、草木等在风中的状态。
4. 声音与气味：加入风的声音（如“沙沙作响”）或秋天的气息（如“带着泥土的清香”）。
5. 情感与联想：通过扩写表达对秋天的喜爱或对自然的感悟。
通过这些方式，可以让原本简单的句子变得生动、形象，同时提升学生的语言表达能力。
二、扩句示例与对比表
| 原句 | 扩写后句子 | 扩写说明 |
| 秋风掠过田野 | 深秋的清晨，凉爽的秋风轻轻掠过金黄的田野。 | 加入时间“深秋的清晨”，并用“凉爽的”修饰风，“金黄的”形容田野，使画面更清晰。 |
| 秋风掠过田野 | 突然一阵大风吹来，秋风掠过田野，麦浪翻滚，仿佛一片金色的海洋。 | 描述风的突然性，加入“麦浪翻滚”和“金色的海洋”的比喻，增强画面感。 |
| 秋风掠过田野 | 在秋天的午后，秋风掠过田野，带来阵阵凉意和丰收的气息。 | 加入时间“秋天的午后”，并描述风带来的感受，“凉意”和“丰收的气息”增加感官描写。 |
| 秋风掠过田野 | 田野里，秋风轻轻掠过，稻谷低垂，仿佛在向人们点头致意。 | 用拟人手法描写稻谷，赋予其动作，使句子更生动。 |
| 秋风掠过田野 | 随着秋风掠过田野，落叶随风飘舞，空气中弥漫着淡淡的桂花香。 | 加入“落叶飘舞”和“桂花香”，丰富了场景和感官体验。 |
三、教学建议
在指导学生进行扩句练习时，教师应注重以下几点：
- 引导观察：鼓励学生观察自然现象，培养细致的观察能力。
- 启发想象：通过提问引导学生展开联想，如“风是怎么吹的？”“田野有什么变化？”
- 语言积累：帮助学生积累描写风、田野、季节等方面的词汇。
- 鼓励个性表达：尊重每个学生的独特视角，避免千篇一律的扩写。
通过这样的练习，不仅能够提高学生的写作能力，还能增强他们对语文学习的兴趣和信心。
结语
“秋风掠过田野”虽是一句简单的句子，但经过扩写后，可以展现出丰富的意境和情感。扩句不仅是技巧的训练，更是思维和表达能力的提升。希望每位学生都能在扩句中找到乐趣，在写作中收获成长。